Banca de defesa da tese de doutorado de José Francisco Sarmento

Tecnologia no “Ambiente Escolar Kaiowá e Guarany” foi o tema da tese de doutorado defendida por José Francisco Nogueira Sarmento, na tarde dessa quinta-feira (26) de março, na Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) em Campo Grande, sob orientação do Dr. Neimar Machado de Souza (UCDB/UFGD).
O título do trabalho é “Relações  Multi/Interculturais no Uso de Tecnologias Digitais: Um olhar Sobre o Ambiente Escolar Kaiowá e Guarany na Reserva Te’ýukue, localizada no município de Caarapó, região sul de Mato Grosso do Sul.

A banca examinadora foi composta por: Prof. Dr. Neimar Machado de Souza (UCDB/UFGD); Prof. Dr. Marcelo Marinho (UNILA); Prof. Dr. José Ribamar Bessa Freire (UERJ); Profª. Drª. Adir Casaro Nascimento (UCDB); Profª. Dr.ª. Maria Cristina Lima Paniago (UCDB).

Dr. José Bessa Freire fala sobre "Língua, Território e Escola - a demarcação das línguas indígenas no Brasil"

O tema "Língua, território e escola - a demarcação das línguas indígenas no Brasil", foi discutido na manhã desta quinta-feira (26), durante uma palestra ministrada pelo Prof. Dr. José Bessa Freire, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. O evento foi promovido pelo Grupo de Pesquisa em Educação e Interculturalidade do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado (PPGE) e pelo Observatório da Educação Indígena, com o apoio do Núcleo de Estudos e Pesquisas das Populações Indígenas (Neppi).

Reunião do Gpein e Observatório da Educação Indígena

Grupo de pesquisa em Educação e Interculturalidade e o Observatório da Educação/Educação Indígena, realizaram reunião na tarde dessa quarta-feira (25).

Carlos Magno Naglis Vieira defende tese de Doutorado

Na quarta-feira (11), o professor Carlos Magno Naglis Vieira defendeu sua tese de Doutorado. Seguindo a linha de pesquisa “Diversidade Cultural e Educação Indígena”, o tema escolhido foi “A Criança Indígena no Espaço Escolar de Campo Grande/MS: Identidade e Diferença”.
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